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| 分数应用题解题障碍分析与对策 | |
| 作者姓名： | 齐建国 |
| 作者单位： | 山东邹城市南关小学 |
| 摘 要： | 分数除法应用题历来是教学中的难点,尤其在与分数乘法应用题混合练习时,难以判断用乘法还是用除法,使一部分学习后进生在解题时常感到困惑,无从下手。经过对多名学习后进生学习障碍的细致分析发现,导致学生解题故障的主要原因是: |
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