语文教学中如何渗透心理健康教育 |
| |
引用本文: | 张学天.语文教学中如何渗透心理健康教育[J].甘肃教育,2012(11):66. |
| |
作者姓名: | 张学天 |
| |
作者单位: | 武威市凉州区永昌中学 |
| |
摘 要: | 在提倡素质教育的今天,抛开很多功利的成分,思考一下语文教育的最终目的,我们发现,只有培养出身心健康的人的教育,才是成功的教育。所以,促进学生身心的健康发展,塑造学生健全完整的人格,是语文教师的天然使命。充分挖掘教材中有利于进行心理健康教育的因素,对学生进行心理健康教育,应是每一个语文教师义不容辞的责任。只要真正树立了在语文教育中渗透心理健康教育的意识,就会发现语文课本处处皆暗藏心理健康教育的良机。一、努力挖掘心理健康教育因素,教育学生热爱科学人文性是语文教材的一大特点。
|
关 键 词: | 语文教学 渗透 心理健康教育 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|