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杂志ISSN号
体育游戏的创编原则
作者姓名:
张国仓
作者单位:
全椒县谭墩初级中学
摘 要:
<正>一、教育性原则。体育游戏的教育作用必须与游戏的内容、方法、组织形式等有机结合,融为一体,寓教育于游戏活动之中,如:为培养学生顽强的意志品质,可创编有一定动作难度的"支撑跳跃"、"接力跑"等游戏;为培养学生团结合作的集体主义精神,
关 键 词:
体育游戏
游戏活动
支撑跳跃
动作难度
接力跑
集体主义精神
意志品质
内容和形式
伤害事故
学生团
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