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体育游戏的创编原则
作者姓名:张国仓
作者单位:全椒县谭墩初级中学
摘    要:<正>一、教育性原则。体育游戏的教育作用必须与游戏的内容、方法、组织形式等有机结合,融为一体,寓教育于游戏活动之中,如:为培养学生顽强的意志品质,可创编有一定动作难度的"支撑跳跃"、"接力跑"等游戏;为培养学生团结合作的集体主义精神,

关 键 词:体育游戏  游戏活动  支撑跳跃  动作难度  接力跑  集体主义精神  意志品质  内容和形式  伤害事故  学生团
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