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初中信息技术课堂落实有效教学的探索
引用本文:阮炳海.初中信息技术课堂落实有效教学的探索[J].中小学电教,2010(1):138-139.
作者姓名:阮炳海
作者单位:盖北镇中学;
摘    要:<正>所谓有效教学,指在师生双方的教学活动中,通过运用适当的教学策略,使学生的基础性学力、发展性学力和创造性学力得到很好发展。对于信息技术课堂来说,有效教学就是要在有限的课时内,师生双方密切配合,最大限度地挖掘出学生

关 键 词:技术课堂  信息技术  性学  Acdsee  图片处理  情感态度  学习体验  课堂评价  探索法  演示文稿
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