依纲靠本 重视能力——NMET2004给我们的启示

NMET2004本着"有利于中学素质教育的推进,有利于高校选拔人才"的原则,继续贯彻了"稳定中求发展"的高考命题指导思想,题型结构和分值与去年一样,试题难度稍有下降。高考命题对中学教学具有"指挥棒"的导向作用。因此,认真分析2004年高考英语试卷(全国卷Ⅰ),领会命题特点和发展趋势,对今年的高三英语复习无疑有着现实的指导意义。