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| 初中英语教学如何渗透素质教育 | |
| 引用本文： | 翟玉荣.初中英语教学如何渗透素质教育[J].河南教育,2010(7):96-96. |
| 作者姓名： | 翟玉荣 |
| 作者单位： | 郑州旅游职业学院 |
| 摘 要： | 网络环境下探究性学习是指学生从问题或任务出发．利用网络资源通过形式多样的探究活动，以获得知识和技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式．即教师利用网络资源为学生创建一个良好的学习情境．让学生在预定的学习目标和评价标准的牵引下，围绕着特定的主题内容，以自主或小组协作探究方式有效地展开学习活动． |
| 关 键 词： | 探究性学习 网络环境 网络资源 探究活动 评价标准 学习目标 学习情境 学习方式 |
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