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从素描着手培养小学生独立写作的能力
作者姓名:吴立岗
作者单位:上海师范大学;
摘    要:正在小学阶段,作文教学的主要目的,是培养学生最基本的独立写作能力。所谓独立写作能力,就是综合地、灵活地运用语文知识技能去表达思想内容的本领,因而它是语文的"基础知识和基本技能"同思维活动在写作过程中的辩证统一。为了培养小学生独立写作能力,小学三四年级必须集中精力抓好素描训练。"磨刀不误砍柴工",如果把素描抓好了,那么命题作文质量的提高就指日可待了。

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