|
|||||
|
|
| 思考的路上没有尽头——兼与刘发建、曹龙老师商榷 | |
| 作者姓名： | 许小明 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市柯桥区钱清镇中心小学; |
| 摘 要： | 正刘发建老师在《小学语文教师》(2013年第11期)撰写的《做一个有思考力的老师》一文指出,《尊严》这篇课文一定程度上误导了学生,他强调:任何人都有尊严,乞丐有尊严、成绩差的人也有尊严,尊严是所有人的共同标志。刘老师注重对学生的道德品质、道德情操的培养,是语文课程人文性的高度体现。内蒙古的曹龙老师一针见血地指出(本刊2013年第12期《这样的"思考力"是否对头》):课文没有问题,刘老师的思考有问题,他没有专注于语文学科特点,也没有倾力语 |
| 关 键 词： | 刘老师 思考力 小学语文教师 道德品质 语言文字 经典课 情感熏陶 我自己 教学价值 学习体验 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |