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| 浅谈班主任“八字经” | |
| 引用本文： | 周林.浅谈班主任“八字经”[J].文教资料,2013(26):110-111. |
| 作者姓名： | 周林 |
| 作者单位： | 重庆市第110中学校,重庆400060 |
| 摘 要： | 学生成长需要教师耐心教育,教育的方式因人而异.教育的艺术与精彩因教师的不同而取得不同的效果.在班级管理过程中,班主任应该尊重、爱护学生,做他们的益友;理解、激励学生,成为他们的良师. |
| 关 键 词： | 班主任工作 尊重 爱护 理解 激励 |
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