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| 诗歌文本的诗情解读——以《念女娇·赤壁怀古》为例 | |
| 引用本文： | 杨燕莉.诗歌文本的诗情解读——以《念女娇·赤壁怀古》为例[J].文教资料,2013(31):15-16. |
| 作者姓名： | 杨燕莉 |
| 作者单位： | 南京师范大学文学院,江苏南京210046 |
| 摘 要： | 诗歌文本解读的机械化、空泛化，严重影响了课堂诗歌教学目标的完成。本文采用文本细读和比较阅读的方法，以苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》为例，探寻诗歌q-的诗情，并在与辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》的诗情比较中，加深学生的印象，力求达成诗歌教学的目的。 |
| 关 键 词： | 诗歌教学 诗情 文本分析 比较阅读 |
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