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| 中小学美术教师教学技能和专业技能的平衡发展研究 | |
| 引用本文： | 杨秀标.中小学美术教师教学技能和专业技能的平衡发展研究[J].文教资料,2013(27):51-53. |
| 作者姓名： | 杨秀标 |
| 作者单位： | 广西师范学院美术设计学院,广西南宁530023 |
| 基金项目： | 2012年度广西教师教育立项课题,课题编号：2012JS072. |
| 摘 要： | 中小学美术教师的教学技能和专业技能的平衡发展一直是业界争论的话题.一般的观点认为美术教师应该以教学技能为重而忽视了专业技能的重要性,在现实中存在因教师专业技能低下而影响学生能力提高的情况.本课题采用问卷法和归纳法进行研究,问卷法是向部分中小学发放学生和教师的问卷,通过收集问卷进行研究;归纳法则是在问卷的基础上进行理论的归纳分析,从理论高度分析归纳问卷结果,并从中分析中小学教师的专业技能和教学技能之间的权衡关系. |
| 关 键 词： | 中小学美术教学 专业技能 教学技能 问卷分析 |
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