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高职报关与国际货运专业“双证融通”教学模式的探讨
引用本文:任磊杰.高职报关与国际货运专业“双证融通”教学模式的探讨[J].文教资料,2013(27):151-152.
作者姓名:任磊杰
作者单位:江苏海事职业技术学院港航运输与物流管理系,江苏南京211100
基金项目:第二期江苏省职业教育教学改革研究课题成果论文;课题题目:《高职报关与国际货运专业“双证融通”教学模式的研究》;课题编号:ZYB227;
摘    要:本文阐述了国内外“双证融通”教学模式的现状,并从报关专业发展的角度出发,探讨“双证融通”教学模式的变革,以期对报关专业未来的教学发展提供一点帮助.

关 键 词:“双证融通”教学模式  高职报关专业  国际货运
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