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| 幼儿音乐学习中运用赏识教育的作用及原则 | |
| 作者姓名： | 刘世音 |
| 作者单位： | 南京特殊教育职业技术学院特殊教育与学前教育学院,江苏南京210000 |
| 摘 要： | 赏识教育法是一种具有人性化的教育理念,是符合学生心理特点的一种教学方法,合理利用赏识教育法实施教学会收到意想不到的效果.本文阐述了赏识教育的内涵,以及把赏识教育运用在幼儿音乐学习中的重要性及教学策略. |
| 关 键 词： | 赏识教育 幼儿音乐学习 作用 原则 |
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