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小学生作文心态表现的调查与对策(上)
引用本文:马雪芳.小学生作文心态表现的调查与对策(上)[J].教育科研论坛,2006(5).
作者姓名:马雪芳
作者单位:常熟市莫城中心小学 江苏常熟215556
摘    要:《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”由此可见,写作在语文教育中的重要地位。然而,从最近笔者对几所小学的三至六年级学生“作文心态表现”的调查情况看,形势并

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