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| 简笔画画法及其在语文教学中的应用(二) | |
| 作者姓名： | 蹇人毅 吴家萍 |
| 作者单位： | 贵阳市南明区教师进修学校(蹇人毅),贵阳市南明区教研室(吴家萍) |
| 摘 要： | 二、如何在小学语文课教学中应用好简笔画语文教师在过去进行教学时,多是采用文字(课本、板书)和语言(讲述和师生问答)进行教学,这样的形式比较单一、乏味,缺少形象性、趣味性和生动性.小学生易于接受的是形象性的东西,简笔画既直观又富于美感,并且能够把一些文字和语言难以说明的知识具体化、形象化,使学生听、看以后趣味盎然,因此,将简笔画融入语文课教学是非常必要的. |
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