读写结合相得益彰——浅谈文言文教学中的写作训练 |
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引用本文: | 侯志中.读写结合相得益彰——浅谈文言文教学中的写作训练[J].当代教育论坛,2010(15). |
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作者姓名: | 侯志中 |
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作者单位: | 湖南省衡东县第九中学,湖南,衡东,421441 |
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摘 要: | 文言文教学是语文教学的重要组成部分.在教学文言文时,很多老师注重的是字词的落实、文字的疏通,这当然无可厚非,因为这是文言文教学的基础.但仅限于此,则远远不够,在文言文教学的基础上,挖掘写作素材,以阅读带动写作,再以写作促进阅读,使文言文教学形成一个读写结合的教学整体.
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