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| 浅议恰当运用地图对历史教学的促进作用 | |
| 作者姓名： | 郭应霞 |
| 作者单位： | 四川省三台县三台中学 |
| 摘 要： | 在历史教学中恰当使用地图,可以直观形象地让学生感受历史,了解历史现象、事件发生的来龙去脉,解决教学疑难杂症,把零散的历史知识由"点"变成"线",再形成"面",促进历史课堂教学效果,激发学生学习历史的兴趣。 |
| 关 键 词： | 历史地图 直观形象 教学效果 历史兴趣 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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