关于特殊儿童教育安置模式的理论分析 |
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引用本文: | 葛新斌.关于特殊儿童教育安置模式的理论分析[J].教育导刊,2006(3):50-53. |
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作者姓名: | 葛新斌 |
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作者单位: | 华南师范大学教育科学学院 教授、博士广东广州510631 |
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摘 要: | 通过历史分析容易发现,从封闭走向开放的全纳教育思潮,反映了特殊儿童教育安置模式发展的基本趋势。然而,现实中的特殊儿童教育安置模式,却在很大程度上受到社会价值观、经济发展水平和教育立法与制度甚至是一些偶然性因素的重大影响。
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关 键 词: | 特殊儿童 教育安置 全纳教育 制约因素 发展趋向 |
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