浅论观察探索法在地理教学中的运用

观察探索地理环境中的事物和现象的奥秘,能使人把认识事物的活动由感性认识上升到理性认识上来。古今中外的地理学家,无不是在大自然中跋山涉水,历尽艰险,进行广泛的地理考察、探索中取得成功的。探索包含着可能取得成果的萌芽,青少年时期正当学科学、长知识的黄金时代,应当积极培养他们探索地理奥秘的兴趣。