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| “查、评、督、考、反”高职高专教育质量监控机制的研究与实践 | |
| 引用本文： | 李炳宪,王文生,刘清涛,孔晓朵,苏宏波.“查、评、督、考、反”高职高专教育质量监控机制的研究与实践[J].河南教育,2009(2):28-29. |
| 作者姓名： | 李炳宪 王文生 刘清涛 孔晓朵 苏宏波 |
| 作者单位： | 鹤壁职业技术学院,医学院,河南,鹤壁,458300 |
| 基金项目： | 河南省教育厅教改结项课题 |
| 摘 要： | 针对目前高职高专教育质量监控体系存在的问题，高职院校应该建立以内部教学质量监控为主、内外部相结合的教育质量监控体系。同时，在具体实践中要遵循高职教学规律、注重突出实践教学特色、注重产学结合、强化社会参与办学、突出特色的教学与管理。“查、评、督、考、反”高职高专教学质量监控机制核心体系就是在实践中逐渐完善的。 |
| 关 键 词： | 高职高专 教学质量监控机制 五查五评五督五考核五反馈 |
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