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Journal式大学英语自学指导实践探析——以武汉轻工大学大学英语教学方法试点改革为例
引用本文:刘红秀,汤斌.Journal式大学英语自学指导实践探析——以武汉轻工大学大学英语教学方法试点改革为例[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2014(2):103-104.
作者姓名:刘红秀  汤斌
作者单位:武汉轻工大学外国语学院;
基金项目:2013年武汉轻工大学校级教学方法改革试点项目
摘    要:以可理解性输入和输出为理论背景,在为期一学期的教学实践后,论证了Journal式大学英语自学指导实践的可行性,电子和纸质Journal齐驱并进才能保证教学质量和效果。

关 键 词:可理解性输入  可理解性输出  Journal  大学英语  自学指导
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