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| 品鉴文本细节——培养语感的抓手 | |
| 引用本文： | 丁建莲.品鉴文本细节——培养语感的抓手[J].语数外学习(高中版),2014(2):54+56. |
| 作者姓名： | 丁建莲 |
| 摘 要： | 正"语感"一词,最早由夏丐尊提出,他主张"传染语感于学生"~(1])。语感是在阅读时,读者凭着积累的语言经验,自觉或不自觉地综合运用语言基础知识感受语言的过程。语感,是一种特殊的言语能力,是语文能力的核心。直觉性、综合性、形象性和情感性是语感的主要特征。理解语感的文学意义,也就不难理解《语文课程标准》为什么把语感的地位上升到前所未有的高度了。笔者结合自己的教学实践,谈谈如何以品鉴文本细节为抓手,培养学生的敏锐语 |
| 关 键 词： | 引导学生 培养学生 品味语言 文本 综合运用 品鉴 语文课程标准 形象性 语言基础知识 言语能力 |
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