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| 守密效应 | |
| 引用本文： | 张以民.守密效应[J].天津教育,1992(12). |
| 作者姓名： | 张以民 |
| 摘 要： | 这学期,我班许兵同学一改过去的落后面貌,在班级的各项活动及各门功课的考试中,都取得了较好成绩。任课老师都说许兵进步了,听着他们的议论声我不禁想起了上学期期末发生的事。上学期放寒假的当天晚上,我班有名的学习差生许兵在他爸爸的带颂下来到我的家。刚一进门,他爸爸就指着许兵的鼻子骂道:“臭小子,自己把情况给老师讲吧。”接着又要打他。我连忙劝阻并抚摸着许兵的头让他讲明情况。原来,他考试成绩不理想,还有两门不及格,因害怕回家后挨爸爸批评,放学回家的路上,就把学生手册中的考试成绩一页撕下扔了。他爸爸发现后气愤不过,揍了他一顿,并且发誓告诉老师 |
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