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在民主生活中学民主——制定《班规》依“法”治班
引用本文:李镇西.在民主生活中学民主——制定《班规》依“法”治班[J].河南教育,2009(3).
作者姓名:李镇西
作者单位: 
摘    要:教师的个人权威通过<班规>体现,便不再仅仅是教师的气质、才华等对学生的吸引,而已转化成集体的意志;学生的自我教育通过<班规>体现,也不再仅仅是学生要求上进的自觉性.而已转化成参与班级管理的义务和权利.

关 键 词:民主生活  班规  “法”  中学  班级管理  集体所有  被管理者  个人权威
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