让古诗鉴赏课堂“美”不胜收——从三维目标角度浅谈古诗鉴赏活动中的审美体验 |
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引用本文: | 罗月念.让古诗鉴赏课堂“美”不胜收——从三维目标角度浅谈古诗鉴赏活动中的审美体验[J].中国科教创新导刊,2014(9):164-165. |
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作者姓名: | 罗月念 |
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作者单位: | 广西环江毛南族自治县高级中学,广西河池547100 |
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摘 要: | 中国古代诗歌音韵优美、含蓄隽永,是中华民族文化瑰宝,其语言较之其他文学样式更具抒情性、含蓄性、精练性、跳跃性及感染力.高中语文古诗鉴赏活动中,教师应以新课程标准的三维目标为指导,通过古诗鉴赏活动的审美体验,培养学生正确的情感态度和价值观,激发学生对古代诗歌的热爱.
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关 键 词: | 高中语文教学 诗歌鉴赏 审美体验 |
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