多样导课,灵活授课,巧妙结课——高中美术有效课堂的教学艺术探析

正美术是艺术课程,本身富有美感与艺术性。在教学过程中,教师更需要讲究艺术,根据教学实际,灵活运用"导课"方法,善用教学语言,激趣启思,让学生更主动地投入美术学习活动;注重"结课"方法,让学生感觉回味无穷,保持学习与探究热情。一、多样导课,引人入胜在美术课堂教学中,若要唤起同学们积极的学习热情,教师首先需要讲究导课艺术,在一开始就将学生深深地吸引过来,正所谓:"良好的开端是成功的一半。"因此,在高中