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加快建立适应素质教育的评价机制
作者姓名:沈世伟
作者单位:冀州市西王镇柏芽学校 河北衡水053200
摘    要:自从恢复高考以来,通过高考、中考为国家选拔了大量人才,但是升学率逐渐变成束缚学生全面发展的“紧箍咒”,连带着使我国基础教育和中等教育走进死胡同,产生了人才层次单一,学生身心负担过重等负效应。

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