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不拘一格 重在实效 贵在创新——初中作文训练形式探索
作者姓名:潘用敏
作者单位:遵义师专附中
摘    要:本文从写日记,写“活动作文”,写想象作文,写生活应用文四个方面介绍了作文训练形式的自我探索,介绍了具体的操作方法和取得的效果。

关 键 词:初中作文  训练形式  探索
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