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| 靳家彦语文教学艺术风格初探 | |
| 作者姓名： | 曹娟 |
| 摘 要： | 教学艺术风格是教师在长期教学实践中逐步形成富有成效的、独特的、一贯的教学观点、教学技巧和教学作风的结合和表现，是教学艺术个性化达到稳定状态的标志。教学艺术风格是教师教学思想的直接体现，亦是教师在教学上进行创造性劳动的结果，因此它不仅是教师教学艺术成熟的重要标志，而且是一切教学艺术家刻意追求的最高境界。由于每个教师都有着与众不同的师承、教育、个性、学识、习惯以及工作经历，这就决定了不同的教师会形成各具特点的不同的教学艺术风格，所以，我们探讨某些优秀教师的教学艺术风格并非要使所有教师形成大一统的教学… |
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