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初中数学课堂教学改革的误区及对策
引用本文:田纪.初中数学课堂教学改革的误区及对策[J].甘肃教育,2005(7):87-87.
作者姓名:田纪
作者单位:环县环城初中,甘肃环县745700
摘    要:在新一轮基础教育改革的推动下,课堂教学改革正呈蓬勃发展的态势。然而,在教改实践中仍存在着一些问题,本文就这个问题谈谈自己的看法。

关 键 词:数学课堂教学  误区  时策
文章编号:1004-0463(2005)7·8-0087-01
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