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| 培养幼儿良好情感的途径 | |
| 引用本文： | 齐誉婷.培养幼儿良好情感的途径[J].幼儿教育,1988(Z1). |
| 作者姓名： | 齐誉婷 |
| 摘 要： | 情感总是伴随着认识过程产生,并对认识过程起推动或阻碍作用。幼儿的喜、怒、哀、乐全流露于外部,教师可以通过观察幼儿的表情、动作等来了解他们学习的情绪状态,又可以用自己的情感感染幼儿,提高教育效果。那么,怎样来培养幼儿良好的情感呢? 一、激发兴趣,调动积极性。如果孩子迷上了某种活动,他就会主动积极参加。这种兴趣,教师要精心培养,要用各种方法去激发。绍兴市东风幼儿园组织一个儿童电 |
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