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| 开放数学课堂,让学生自主探索 | |
| 作者姓名： | 林明清 |
| 作者单位： | 福建泉州市永春县实验小学 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基曾说过:"人的心灵深处,总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要,这种需要在小学生精神世界中尤为重要."这就要求教师应不断地为学生创设条件,让学生由过去的机械接受向主动探索发展,满足学生精神世界的内在需要.在新课标的引领下,应如何营造出一种开放的教育格局呢?现从如下几方面展开研究. |
| 关 键 词： | 数学课堂 小学生 展开 教育格局 课标 内在需要 发展 主动探索 机械 创设条件 教师 精神世界 研究 发现者 苏霍姆林斯基 |
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