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分类号
杂志ISSN号
基于学生体验的小学英语课堂教学分析
作者姓名:
朱晓庆
作者单位:
江苏省沛县张寨镇郑庄小学
摘 要:
本文主要分析了在小学英语课堂教学中实施体验式教学模式的重要性,阐述了传统课堂教学中存在的一些问题和不足。针对如何有效实施体验式教学模式进行研究和分析,提出一些实施策略和方法,希望通过本文的分析能实现提高我国小学英语课堂教学质量和水平的目标。
关 键 词:
体验式教学
小学英语
教学实践
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