让有序成就有效——《口语交际神话传说故事交流会》教学漫谈 |
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引用本文: | 庹先德,张建辉.让有序成就有效——《口语交际神话传说故事交流会》教学漫谈[J].教师,2014(31):80-80. |
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作者姓名: | 庹先德 张建辉 |
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作者单位: | 湖南省慈利县教师进修学校 |
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摘 要: | 正在小学教师培训调研活动中,我们以教学《口语交际神话传说故事交流会》为例研讨了如何引导学生口语交际以提高课堂教学效率的问题,悟出了一个"让有序成就有效"的道理。为了让活动走向深入,我们抛砖引玉。教学《口语交际神话传说故事交流会》,为了实现按一定顺序把神话传说故事内容用自己的话(不是复述课文)说得清楚明白、讲得精彩有感情能打动感染别人、能认真倾听别人讲述的教学
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关 键 词: | 神话传说 口语交际教学 教学效果 复述课文 小学教师 课堂教学 语言思维 你喜欢 夸父 湖南省慈利县 |
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