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让有序成就有效——《口语交际神话传说故事交流会》教学漫谈
引用本文:庹先德,张建辉.让有序成就有效——《口语交际神话传说故事交流会》教学漫谈[J].教师,2014(31):80-80.
作者姓名:庹先德  张建辉
作者单位:湖南省慈利县教师进修学校
摘    要:正在小学教师培训调研活动中,我们以教学《口语交际神话传说故事交流会》为例研讨了如何引导学生口语交际以提高课堂教学效率的问题,悟出了一个"让有序成就有效"的道理。为了让活动走向深入,我们抛砖引玉。教学《口语交际神话传说故事交流会》,为了实现按一定顺序把神话传说故事内容用自己的话(不是复述课文)说得清楚明白、讲得精彩有感情能打动感染别人、能认真倾听别人讲述的教学

关 键 词:神话传说  口语交际教学  教学效果  复述课文  小学教师  课堂教学  语言思维  你喜欢  夸父  湖南省慈利县  
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