小学生英语语音记忆发展调查研究 |
| |
作者姓名: | 王柳生 张海燕 |
| |
作者单位: | 江苏南通大学 |
| |
摘 要: | 本文通过对首次学习英语的一至五年级小学生英语语音记忆调查,验证了外语听觉记忆一般特点:英语语音再认效果好于语音回忆,这种优势效应在一、二、三年级体现突出,到四年级以后,语音再认优势不明显。无论是语音再认、语音回忆,还是语音总体记忆上,女生成绩好于男生,尤其在一年级期间。本文从记忆与语言学习方面进行具体讨论。
|
关 键 词: | 外语 语音记忆 英语语音 听觉记忆 小学生 发展调查 学习英语 语言学习 五年级 再认 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|