|
|||||
|
|
| 中学数学“讨论班”式教学的实践与探索 | |
| 引用本文： | 徐莉芳.中学数学“讨论班”式教学的实践与探索[J].数学教学研究,2013,32(7):35-39. |
| 作者姓名： | 徐莉芳 |
| 作者单位： | 北京师范大学附属中学,北京,100052 |
| 摘 要： | 引言2010年9月,笔者承担了校"钱学森班"的数学教学工作,在教学实践中,针对学生实际,采用多样化的教学模式进行探索和实践,力图把课堂的主动权交给学生,调动他们的主动性和积极性,逐步培养其创新和研究能力.本文以其中的"讨论班"式教学模式下的课堂教学实践为线索,将自己的做法和感受进行了粗浅的梳理和总结,以期同行专家批评指正.1"讨论班"式的教学模式简介"讨论班"亦称"专题讨论课",是高等院 |
| 关 键 词： | 讨论班 中学数学 学生 复数集 教学模式 教学实践 教师备课 几何意义 同学 钱学森 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |