读·想·练——如何培养小学生的语感

语文教学的首要任务就是要培养学生各方面的语感能力。语感的培养离不开“读”“想”“练”。教师只有有意识地引导学生通过“读”“想”“练”来用心揣摩和体味语言，逐步实现语言的内化和文化的积淀，才能使学生形成对语文的深刻的审美感觉——语感。