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| 建构主义只是一种假说 | |
| 作者姓名： | 甬哲 |
| 摘 要： | 《教育科学研究》2 0 0 4年第3期撰文指出:在当前的教育教学理论与实践领域,建构主义是一种主流话语,人们习惯于用其解释所有的教育现象,其实,在心理学领域,建构主义只是众多心理学流派之一,严格地说,它只是一种假说。建构主义强调学习者的知识都是在原有知识的基础上建构起来的,但是并没有说明白学习者的“原有知识”是怎么来的,也没有说明所谓“与生俱来的学习能力”又是怎么回事。诸多事实证明,建构主义并不是“放之四海而皆准”。建构主义不认为知识是存在的反映,而认为知识主要源于个人对知识的“建构”,多少也有些片面。倘若一切认识… |
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