学分制与高校教学质量测评体系 |
| |
引用本文: | 崔春姬.学分制与高校教学质量测评体系[J].现代教育科学,2004(4):97-98,101. |
| |
作者姓名: | 崔春姬 |
| |
作者单位: | 长春理工大学,吉林长春130022 |
| |
摘 要: | 随着知识经济时代的到来,特别是我国“入世”后,社会各界对高等教育人才的培养提出了更高要求。为适应这种变化,一方面应尽快构建符合我国国情和各高校校情的学分制教学管理制度,另一方面则必须加快高校教学质量测评体系的建立,这些均不失为我国高校在“以需定产”、“满足个性化需要”前提条件下求生存、谋发展的必由之路。
|
关 键 词: | 学分制 高校 教学质量 测评体系 评价标准 |
文章编号: | 1005-5843(2004)04-0097-03 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|