中职学校电工专业教学的现状及改进对策

正电工课程是理论性、专业性、技术性都较强的技术课程,电工的含义已不再仅仅是传统意义上的操作和维修了,电工课程除了要求学生掌握基本的专业理论知识,更要突出对学生的实践技能和专业水平的培养。要让学生在校学习期间就能在实际操作技术方面达到符合生产实际需要的要求,否则就会被市场所淘汰。因此,如何通过实习教学,使学生把电工专业理论知识和实践操作技能有机结合起来,培养出能够解决企业生产中的实际问题、具有较强的专业能力和较高操作水平的合格维修电工,是很值得我们探讨的一个问题。