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课堂教学动态生成策略摭谈
引用本文:金亦挺.课堂教学动态生成策略摭谈[J].基础教育研究,2005(1):22-24.
作者姓名:金亦挺
作者单位:浙江苍南钱库高级中学,325804
摘    要:新课标指出,教学是师生多向、开放和动态的对话、交流过程,因此,新课程理念下的教学要求教师对文本进行静态的弹性预设的同时,更要追求课堂现场的有效生成。惟有追求课堂的动态生成,才有学生可持续发展的可能性。

关 键 词:动态生成  课堂教学  新课程理念  新课标  师生  教师  学生  预设  对文  静态

Strategy for Form Dynamic State of Classroom Teaching
Authors:Jin Yiting
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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