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| 简谈怎样使创造性教学常规化 | |
| 引用本文： | 仲跻刚.简谈怎样使创造性教学常规化[J].教育情报参考,2008(7). |
| 作者姓名： | 仲跻刚 |
| 作者单位： | 山东省莱州市教研室 |
| 摘 要： | 教师如何将教学实验成果转化为教学常规，是实践中的一大难题。我们尝试将创造性教学实验因素化为实在的具体可操作的教学要求，建构创造性教学意识规范，不断使教师的教学意识具有创造性，从而使创造性教学步入常规化。 |
| 关 键 词： | 创造性教学 常规化 教学实验 教学意识 教学常规 成果转化 教学要求 可操作 |
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