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| 论高职院校生英语学习动机的激发与维持 | |
| 作者姓名： | 胡荣 |
| 作者单位： | 南昌理工学院外语系,江西,南昌,330013 |
| 摘 要： | 本文以学习动机理论为出发点,分析在校高职院校生的英语学习情况,讨论如何利用学习动机理论激发与维持其英语学习. |
| 关 键 词： | 学习动机 高职院校生现状 英语学习的激发于维持 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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