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“平等”“对话”“沟通”——后现代视野下的师生关系
引用本文:姜燕华,胡春梅,焦兴青,张勇国.“平等”“对话”“沟通”——后现代视野下的师生关系[J].文教资料,2010(20):194-196.
作者姓名:姜燕华  胡春梅  焦兴青  张勇国
作者单位:1. 拉萨师范高等专科学校,西藏拉萨,850000
2. 重庆文理学院,重庆,402160
基金项目:2009年度西藏自治区高校人文社会科学研究项目 
摘    要:随着后现代主义对现代主义的冲击,我国原有的教育观也发生了变化。本文探讨在后现代主义的影响下师生关系的转变,以促进教师转变观念,转换角色,学生之间建立平等,对话、沟通的师生关系。

关 键 词:后现代主义  师生关系  教师角色  教学观念
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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