“平等”“对话”“沟通”——后现代视野下的师生关系 |
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引用本文: | 姜燕华,胡春梅,焦兴青,张勇国.“平等”“对话”“沟通”——后现代视野下的师生关系[J].文教资料,2010(20):194-196. |
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作者姓名: | 姜燕华 胡春梅 焦兴青 张勇国 |
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作者单位: | 1. 拉萨师范高等专科学校,西藏拉萨,850000 2. 重庆文理学院,重庆,402160 |
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基金项目: | 2009年度西藏自治区高校人文社会科学研究项目 |
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摘 要: | 随着后现代主义对现代主义的冲击,我国原有的教育观也发生了变化。本文探讨在后现代主义的影响下师生关系的转变,以促进教师转变观念,转换角色,学生之间建立平等,对话、沟通的师生关系。
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关 键 词: | 后现代主义 师生关系 教师角色 教学观念 |
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