基于“学习通”的高校体育翻转课堂设计与实践 |
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作者姓名: | 潘春丽 |
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作者单位: | 广西师范大学漓江学院 |
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基金项目: | 2017年校级教改立项项目A类《基于“翻转课堂”的体育师范生创新教学能力培养的研究》阶段性成果。 |
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摘 要: | 本文以高校健美操教学为例基于超星"学习通"的翻转课堂教学设计与实践研究,结果表明:在移动互联网人工智能等的新兴科技与教育技术的结合,依托各类智能设备及网络,使用大数据对体育教育教学过程,对学生公平公正评价的过程更加客观,完整的教与学大数据帮助提升高校体育教育教学质量,推动新技术支持下高校体育教育教学的模式变革。
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关 键 词: | 翻转课堂 学习通 教学设计 |
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