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分类号
杂志ISSN号
英语教学中培养学生联想能力的尝试
作者姓名:
钱筱英
作者单位:
常熟艺术学校,江苏,常熟,215500
摘 要:
联想是一种重要的心理活动过程,它有助于知识的理解和掌握,无论哪一门学科的学习,均离不开联想。在学习中每当看到一个新知识,就要联想到与这个新知识有关的旧知识,再领会两者的异同,这样就可以化难为易,化生为熟了,学英语也是这样。
关 键 词:
英语教学 联想能力 学生培养 高等职业教育
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