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| 培养学生良好的识字习惯 | |
| 引用本文： | 陶振兰.培养学生良好的识字习惯[J].辅导员,2015(5). |
| 作者姓名： | 陶振兰 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区第二实验小学 |
| 摘 要： | 好习惯就像是我们生命枝上盛开的一朵美丽的小花,学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否至关重要.识字能力是语文的基本能力之一,培养识字习惯,能使学生由“学会”变为“会学”,由“被动地学”变为“主动地学”,激发学生的主体精神,提高学习效率,因此,低年级语文教学中,首先要培养学生良好的识字习惯. |
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