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| 课堂——学生学习的乐园 | |
| 引用本文： | 吴淑玲.课堂——学生学习的乐园[J].辅导员,2015(3). |
| 作者姓名： | 吴淑玲 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区第二实验小学 |
| 摘 要： | 事件:
2014年9月24日,北京市教研员和朝阳区教研员来我校进行“市区联动聚焦课堂减负提质”活动,我有幸参加了这一活动,此前,我精心设计准备了《12a n en in un ün的第三课时》这节课,上课时课堂充满了欢笑,学生们在快乐中学习,课堂变成了学习的乐园.我的课堂教学过程的亮点如下: |
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