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| 让阅读与口语交际有机结合 | |
| 引用本文： | 崔超.让阅读与口语交际有机结合[J].辅导员,2015(4). |
| 作者姓名： | 崔超 |
| 作者单位： | 北京市海淀区中关村第三小学 |
| 摘 要： | 考虑到学生间的差异,在海量同读活动中,我们首先要完成基础目标——让阅读与口语交际有机整合,使每个学生在阅读或口语交际上都能有进步.同时,采取分层策略,把充足的时间交给阅读能力薄弱的同学,让他们静下心来读书,给阅读能力强的同学进行额外补充,满足他们的读书欲望.一句话,让每个学生在阅读中读出实效,在原有基础上能力都有所提高. |
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