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| 提升校园文化品位 构建和谐育人环境 | |
| 引用本文： | 潘丽然.提升校园文化品位 构建和谐育人环境[J].辅导员,2015(4). |
| 作者姓名： | 潘丽然 |
| 作者单位： | 广东省佛山市南海区西樵镇第一小学 |
| 摘 要： | 良好的校园文化是一种潜在的教育资源和巨大的教育力量,它对学生的健康成长具有重要的、不可替代的作用.我校注重建设有特色的校园文化系统,构建“文明、优雅”的校园环境,营造“健康、活泼”的文化氛围,提升办学品位.我从以下几方面谈谈学校的具体做法:
一、传承粤剧文化,彰显校园文化特色
近年来,学校积极传承岭南的粤剧文化艺术,在市、区文化馆各位专干的帮助下,我们创编了一套具有粤剧特色,符合儿童身心发展的粤剧身段操,全操共有28式动作,每天大课间全校师生共同演绎,让悠扬的粤曲小调飘荡于校园的上空,一时间,人之形、曲之调、意之韵,汇成了一幅相映成趣的南国粤韵图. |